湛江第一中學第二屆“十大優秀學生”候選人高一級個人事迹介紹

個人事迹介紹

高一(19    麥灏穎

    “坚强者能在命运之风暴中奋斗。”这是一名高一学生的座右铭,他不断用此来激励自己,使自己在生活中成为生活的强者。他就是麥灏穎,湛江第一中学学生,现任高一(19)班班長,青年馬克思主義讀書社副社長,同時兼任校團總支辦公室部部長,校2020屆升旗護衛隊總負責人和廣東“智慧團建”湛江一中賬號負責人。

  自入校以来,他积极参加学校各项活动,严格遵守学校的各项規章制度,在各个方面表现突出。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,多次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当团总支干部还是班长,他都尽职尽责,成为老师的好帮手,同学公认的好伙伴和学习榜样。他的先进事迹主要汇报如下:

  在學習方面,他熱愛各科學業,勤奮刻苦,熱愛鑽研,多次在大考中名列前茅。競賽成績尤其突出,曾獲“第二十届华罗庚金杯少年数学邀请赛一等奖”、“第二十七届五羊杯数学竞赛一等奖”、“第二十一届华罗庚金杯少年数学邀请赛一等奖”“第八届全国数理化能力展示活动数学科二等奖” 、“第七届全国数理化能力展示活动数学科三等奖”“第十届全国奥林匹克英语作文大赛初中组国家级三等奖”。

  在工作方面,他曾在多次評優活動中獲得各類獎項,在高一學年中,他在市級評比中榮獲“湛江市優秀學生幹部”殊榮。由于學習成績優異,工作能力得到認可,在高一上學期期末評比中,他榮獲“三好學生”“優秀班幹部”等稱號。在高一下學期五四評優期間,他憑借在團總支兢兢業業地工作,獲得了“優秀團幹”的獎項。

  在志願服務活動方面,他積極參加志願服務活動,曾在高一學年擔任5.1實驗班招新“、”校八十周年校慶“、”教職工元旦晚會“、”紅五月社團彙演“和”紅五月閉幕式“等活動志願者,得到了老師,家長和領導的一致好評。

  在生活方面, 他独立能力强,是学校的一名住宿生,他与住宿同学友好相处。麥灏穎同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到他活跃的身影。他是学校团委学生会成员,多次参加团委活动;他喜爱运动,下课后总能看见他在篮球场上挥洒汗水,他还与同学们一起奋力夺得“校长杯”足球联赛第七名。

  在今後的學習生活裏,他會繼續鍛煉自我,提高自我,他堅信人若有志,萬事可爲,他將高中作爲一個重要的轉折點,將那星輝與花朵放在身後,踏上茫茫黑夜下的長路,繼續求索,繼續自己的人生征程。

 

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高一(18    陳啓豪

我叫陳啓豪,是高一(18)班的一名學生。我自入校以来,各方面表现突出,严格要求自我,思想进步,善于学习和吸收新知识,勤奋学习,成绩优异,多次大考在年级中名列前茅,在竞赛中也有所收获。在班级里任组织委员,我尊敬师长,友爱同学,乐于助人,具有优良的道德品质和良好的礼貌行为,模范遵守和执行学生行为准则和学校有关規章制度,在同学中享有较高威信。我兴趣广泛,爱好音乐、篮球、演讲等,曾多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动(校运会、社团汇演、社团大卖场、言致杯演讲比赛),在丰富自我的同时,也为活跃校園文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。作为学生会干部,我善于思考、认真踏实,在组织校内活动时,能以身作则,体现了良好的组织管理协调潜力,并具有较强的社會實踐潜力。一年来,我砥砺前行,以梦为马,无问西东,谱写了人生奋斗的篇章:

一、學習篇

學習方面,我熱愛鑽研,注重與同學們不斷交流學習,增強了自身的文化基礎和社會競爭力。在多次大考中名列前茅,均獲年級領軍人物稱號,進入心儀的班級,進一步與優秀學子共同學習。競賽方面,初中獲得多次獎項,于高一上學期迎新杯數學比賽中取得二等獎。我在學習中探索尋求適合自己的學習方法,參與班級物理學習小組建設及活動,在活動中提出問題進行質疑。此外,還充分利用圖書館資源,廣泛閱讀了曆史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,不斷進行寫作鍛煉。經常參加基本生理知識、急救知識、藝術等方面的講座,拓展自我的知識面。

二、工作篇

在學生會中,我任社團部部長一職,主動完成學校以及年級下達的各項任務,積極參加學校、團組織開展的各項活動。在紅五月社團活動策劃中,做出了很大的貢獻,統籌兼顧地協助學校組織好第一屆社團節,具體活動爲社團彙演與大賣場活動的組織與策劃。在班級裏,我是組織委員,協助班幹部組織班集體有序參與各項學校活動,積極出謀劃策,讓班級活動開展得有聲有色。在宿舍裏,我是一名舍長,爲實現共同學習目標,我以身作則,與舍友共同努力,養成了早睡早起的好習慣,宿舍裏洋溢著溫馨文明的氣氛。這一切,不僅鍛煉了我,也讓我從中學到了好多,自身得到了進步,也服務到了更多的同學,積極充當學校與學生、老師與學生、學生與學生之間溝通的橋梁。

三、生活篇

生活中我性格開朗,樸素節儉,品德端正,崇尚科學,有愛心,主動關心同學,幫忙同學解決問題。平時與同學們相處融洽,善于和同學溝通,也樂于幫忙同學,在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,在言致演講杯比賽中獲三等獎,曾參加班級活動到湛江中心人民醫院志願學習,在新生軍訓報道當天,參加迎新志願者活動,爲班級爭得榮譽。

近一年的高中生活,我不斷努力進取,在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了一定進步,但我仍需正視和克服自我的缺點,不斷地給自我充電。在湛江一中,在(18)班,我沐浴春光,品尝幸福。我会时刻以校训“吃苦、拼搏、卓越” 来要求自己;我将和同学们一起努力,用勤奋诠释卓越的含义,用汗水谱写青春的诗篇,用行动回报母校的恩情!

以夢爲馬,無問西東! 

 

 

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高一(6    

肖瑤同学是高一(6)班學生,自入學以來,擔任班級的副班長、文娛委員工作。在學校老師的教育指導和關心幫助下,在父母親人支持鼓勵和自身刻苦努力下,一直嚴格要求自己、激勵自己,刻苦學習、尊敬師長、熱愛集體、團結友愛、樂于助人,爭當德智體美勞全面發展的優秀學生。具體從以下幾方面來講述:

一、學習方面:肖瑤在小学以优异成绩考入湛江一中培才学校双语班,经过初中三年和高中一年优秀班集体的熏陶,加上同为一中人的舅父经常言传身教当年学习的经历,肖瑤深受启发,学习目标明确,学习态度端正,刻苦认真、质疑好学,高一一学年成绩稳定在班级前十名内;热爱讨论合作,积极帮助同学学习,带动同学们一起进步。

二、任職方面:副班長、文娛委員。有較強的組織能力,曾經組織帶領班級榮獲“家乡美”合唱比赛第一名。有较强的领导能力,带领班级积极上进,更加有凝聚力。记得在比赛前的训练中,刚开始同学们比较涣散,肖瑤从小学到高中都是学校合唱团成员,此时觉得必须尽己所能,把在合唱团学习到的知识教给大家,尽管当时感冒,还是带领大家一遍又一遍地唱歌,从指挥的手势动作指导、全班音部处理和安排、上台时面部表情的技巧等等方面给与耐心的指导和引领,同学们越唱越好越有信心,终于集体取得好成绩。

三、品行方面:有强烈的集体意识和社会责任感,遵守纪律、热爱集体,团结同学,善良正直、为人友好,助人为乐;肖瑤一直牢记郑校长上课说过的一句话:无论在何种情况下,比起智力、学习成绩或者长相,坚毅是最为可靠的预示成功的指标。所以,肖瑤即使在脚踝扭伤的情况下也从不迟到、旷课,每天早起,还经常主动叫醒舍友;父母在医院上班,经常加班加点,导致对肖瑤照顾不周,但肖瑤从小就理解并支持父母的工作,从无抱怨,而是不断培养独立坚毅的品质。尊敬师长,认真完成老师交代的各项任务,深得老师喜爱;常为同学进行心理帮助,成为班级内部的“心理導師”,受人尊重;謹記學校、班級的集體榮譽,爲學校、班級爭光;尊敬長輩、孝敬父母,在居住小區尊老愛幼、和睦友鄰、待人有禮、樂于助人。

四、活動和榮譽:榮獲初中至高中每學期“三好學生”、“優秀班幹”、“優秀團員”、“紀律優秀”、“文明舍員”以及班級各項成績排名的獎勵;在軍訓中表現突出,被評爲“先進個人”;積極參加“校合唱團”,排練中從不無故缺席,多次演出中表現突出,爲合唱團集體獲得最佳榮譽而努力;曾獲得英文書法比賽“二等獎”;也曾在“紅五月”中制作的手工DIY作品光榮獲獎。

不管評上與否,都非常感謝這次評優活動,讓我們有機會向更優秀的同學學習,同時也努力成爲更加優秀的自己。  

 

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高一(11    陳康柳

本人初中連續擔任了三年班長,這對我的性格塑造起了至關重要的作用。這使我得以完善自己能力及性格上的不足,讓我學會了很多,尤其在人際交往上,我更加懂得了寬容,懂得了將心比心,也形成了我開朗向上的性格,爲之後我的成長打下了基礎。

初一加入了共青團並擔任團幹部,積極主動地團結和發動同學,協助學校開展相關事宜。爭當一名有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有青年”。曾以學生代表和優秀團幹的身份兩次參與烈士陵園的祭奠和掃陵儀式。培養自己的愛國熱情以及對英烈的崇敬與感激,同時激勵自己要自強不息,立志報效祖國,回饋社會。

很榮幸地獲得了縣“最美南粵少年之智慧好少年”稱號、“全國中小學生新課程英語語言能力競賽三等獎”、並多次獲得校“三好學生”、“優秀團幹”等稱號。在軍訓期間還獲得了“先進個人”稱號。

進入高中後擔任了班長及班中團支書職位,同時加入學生會並擔任副主席一職,能夠積極主動、認真負責地管理班級和處理年級學生工作。在班級中,能積極團結同學,主動管理班級,致力打造一個團結有愛、和諧美好的班級。同時,認真落實學校及年級下達的任務,如舉行團日活動——學習十九大精神等。在年級工作上,能夠認真負責地落實和執行,團結並發動學生群體,以最高效的方式落實下去。如開展音樂比賽、詩詞朗誦比賽,紅五月相關會場協助等。本人堅信創新才會進步,以開放的思維對待事物,在生活、學習和工作上敢于創新,挖掘新的生命力。

在學習生活上能做到統籌兼顧,合理安排時間,該學習就認真學習。平時愛好閱讀應用類雜志和一些文學作品。

日常生活中,能做到團結同學,尊敬老師和父母長輩。對于社會公益事業如捐獻衣物、學習書籍、愛心基金等我也會盡自己的一份力。拾到錢財如在校中會及時向廣播站提請失物招領或上交年級,用以學校的助學金項目。我也經常通過讀報、看新聞等方式了解社會時事,關注社會發展和國家動態,培養自己的社會參與意識,增強自己的社會責任感。

  

 

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高一(25   周妍妍

我是高一(25)班周妍妍,現任班長兼團支書。

作爲一名班長,我全面發展、待人有禮、尊敬師長、團結同學,關心學校、班級的事務,平時能以身作則,若發現自己的不足,能及時改正,與同學們共同進步。在班會課時,會積極組織班級活動,加強班級凝聚力,因此得到班主任多次贊揚,也獲得了同學們的一致認可,而且我的管理組織能力也的得到了很大的提升。對于學校布置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。在寒假來臨之際,我作爲班級管理者之一,組織同學們分工合作,有序地收集有關寒假安全的注意事項,並尋找以往學生在放假時期發生事故的圖片和信息,在班會課時利用投影播放給同學們看,以示警戒,並呼籲同學們過一個快樂寒假的同時要謹記安全爲先。此次活動得到了班主任的大力支持與贊揚,我也得到了同學們一致認可與贊揚。 作爲一名團支書,我有著一顆強烈的愛國之心,我積極學習黨的思想,關注國家大事,恪守團的章程。在湛江一中即將開展2018年祭奠英烈活動時,我積極響應學校號召,組織全班同學參與此次活動。在我的帶領和管理下,班級學生在去烈士陵園途中井然有序,文明禮貌,待人友善,得到了年級組長和團委領導的認同與贊賞,在祭奠英烈時,我組織同學們在烈日下一動不動地爲烈士哀悼,以表敬意與感恩。在學雷鋒日之際,我又組織全班同學去清掃校園一角,學雷鋒,做好事。我把雷鋒當作自己的榜樣,以身作則,把雷鋒精神深深地刻在自己的內心並且感染我身邊同學加入到我的助人行列中去。與此同時,我也協助班主任開展相關的班會活動,讓雷鋒精神走進課堂。在兩會開展之際,我利用周末時間上網搜尋有關兩會的內容,在團會課時積極宣傳,使同學們更深刻的認識到兩會精神。

在校學習過程中,我上課認真聽講,按時完成作業,課余時間讀一些有意義的課外書,豐富頭腦,開拓視野。我對所有的科目都非常重視,認真地去學每一科,取得了優秀的成績,無論課上還是課下,我都遵守紀律。上課的時候不說話,不搞小動作,課間不打鬧。我每天都按時上學,不遲到。有事不能上學就向班主任請假,請了假,才放心地在家養病。在學校我尊敬老師,和同學們相處得很好。我一直都樂于助人,同學有困難時主動幫助他們。有時,同學遇到難題,不知道怎樣做了,我就熱心地過去仔細地講解。

總的來說,在班級工作中,我盡心盡責,勤勤懇懇,做事追求完美,待人誠懇熱情,注意與老師溝通,如實反饋同學們的學習生活和心理情況。在工作的同時,我也不忘學習,在自己不斷進步的同時,也帶動了身邊的同學取得了進步,爲班級營造了一個良好的學習環境和氛圍。我把“在其位,谋其政,为心无愧”作为自己的工作准则,并严格要求自己的一言一行,遵守各项規章制度,当同学遇到困难时,我总是尽力相助,在同学中有一定的威信。同时,在思想方面,我积极要求进步,努力向党组织靠拢,并积极参加学校组织的各项活动。在生活中,我尊师敬友,孝敬长辈,不与别人攀比生活的奢华,本着自己的良心脚踏实地的做事,以“一分耕耘,一分收获”的态度对待人生。

除此之外,我還積極參與社會活動,如多次隨縣文聯部下鄉主持,在縣內主持活動等,我興趣廣泛,尤其熱愛朗誦,並在此方面取得很大成績。如曾在“夏青杯”朗誦大賽獲徐聞賽區一等獎,湛江賽區一等獎,廣州賽區優秀獎。且在近期全國舉行的曹燦杯朗誦大賽中經過海選,複賽,入湛江賽區決賽並取得湛江賽區優秀獎。

 

 

      個人事迹介紹

高一(13)班   赖铭凯  

我叫賴銘凱,是高一(13)班的一名学生。自打我懂事以来,我父母便教导我努力学习,而我也从小立下远大理想并愿意为之奋斗。学习成绩优异,小学时一直名列前茅,初中三年从未离开过前三名,进入高中以后,多次大考挤入年级前一百名。在班集体中我曾担任副班长,现任学习委员,组长。我尊敬师长,团结同学,助人为乐,有优良的道德品质和良好的礼貌行为,自觉遵守和执行学生行为准则和学校相关的規章制度,在同学中有一定威信。由此,我初中三年多次获得学校的“三好学生”和“文明学生”。我兴趣较少,除阅读,少数运动(主球,篮球,羽毛球,乒乓球,毯球)和唱歌外,没什么特别的,但是,知识不在于多,关键是做到精益求精。我参加过很多体育锻炼和一些文娱活动(如校运,合唱比赛等)。在自我丰富同时,也为活跃校園文化生活,丰富广大同学课余生活做贡献。做为班级干部,我与同学们打成一片,认真踏实,切实地反映同学的意见,以身作则,有一定的组织管理协调能力和社會實踐潜力。我的梦想是考上清北,高一近一年里,我逐梦不止,不断超越自我,拼搏向前。

學習方面

我偏愛獨立思考,注重培養思維能力,當然,我也會與其他同學交流,集思廣益,以增強思維能力、文化基礎與競爭力。初中時我以湛江一中爲目標,不斷努力,牢牢地護住年級前三位置,爭取著湛一中的錄取名額。剛進入湛江一中時,我在同齡人中既不突出,也不是特別落後,屬于中上水平。我以年級第一爲目標,不斷努力,不斷改進學習方法,轉變學習思路,終于在高一上學期不斷突破,多次進步,成績大有改善,從普通班進入實驗班,與優秀學子共同努力。我習慣于在練習中檢驗自己的學習方法和學習成果,如有不當之處,便加以糾正。我還會利用圖書館資源,廣泛閱讀,有一定文學素養和知識積累。

工作方面

初中的時候,我擔任過曆史,英語,數學科代表,工作勤快,經常與同學們交流學習,認真負責,按時督促同學們完成作業。進入高一,在班上,我曾經是副班長,現在是一名學習委員,主動完成學校,年級,班級交待的任務,願意奔走。我這個人的臉皮比較厚,並不太介意多次找老師或負責同學請教,也不介意將個別同學的意見(如反對意見)反映給老師領導。我的口才不是很好,有時我無法說服其他同學時,我會請其他同學幫腔,爭取做到最好。作爲組長,我將組內的工作記在心中,經常提醒組員該幹什麽,也經常幫助他們學習。

生活方面

我性格較內斂,急躁,樸素節儉,品德端正,崇尚科學,有愛心,關心同學,主動幫助同學。我不擅長于與人溝通且不苟言笑,但在其他同學包容下,與他們相處融洽,有良好而堅固的人際關系,也獲得大家的尊重與支持。我有很強上進心和適度的好勝心,能有效調控自己心態。我還會利用課余時間,適量運動。

時如逝水,永不回頭,高一生活漸漸離我而去。在過去的日子裏,我的努力換來了一定思想、學習,工作的進步,但離我的目標還有很長的距離,我會正式我的不足,以校訓“吃苦,拼搏,卓越”要求自己,以社会主义核心价值观和团员規章制度规范自己行为,永不止步,努力超越自己,去成为一个更好的自己。

 

 

 

個人事迹介紹

高一(7)班   陈柏霖

“胸懷天下,勇爭第一”。發揚一中人精神,他努力實現全面發展。

課內,勤學善思,積極向上,于第二次大考中取得總分年級第十的優異成績。課外,他積極參加各項文體活動,志願者服務活動與學校工作。

 擔任高一級團總支副書記以來,主要負責廣播站,升旗隊,校史館講解組等團委下屬部門的工作,協助學校組織了紅五月開幕式,五一試驗班招生等活動,並獲“優秀團幹”稱號;擔任廣播站新聞台台長以來,主要負責廣播站設備的日常管理和晚讀報,通知組的運作,並建立了我校第一檔校園新聞節目“乘風快訊”;擔任湛江一中團校教學部長以來,認真完成各項工作,並在校團委的指導下建立了青年馬克思主義者讀書社。

                  譜出新時代的贊歌

《一片冰心在玉壺》聚焦大國崛起背後的一顆顆“螺絲釘”,讴歌爲實現中華民族偉大複興而奮鬥而中國匠人。在第十九屆全國中學生作文大賽中榮獲二等獎。《路漫漫其修遠兮》回首改革開放四十年,展望新時代的輝煌未來。在湛江市“向國旗敬禮”優秀讀書征文中獲一等獎……通過寫作,他向同學們介紹大國崛起背後默默奉獻的偉人,講述大國崛起的艱難與曲折。

                 講出新時代的強音

作爲廣播站的台長,“晚讀報”,他向全校同學推送著當天的國內國際新聞;“嘒彼小星”他用聲情並茂地帶領同學們開啓一段發現文學魅力的奇妙旅程。他還建立了第一檔校園新聞節目“乘風快訊”,聚焦校園大事件和好人好事,宣揚校園正能量。節目一經播出便引起了廣泛關注,極具創新意識的節目內容更是收獲了老師和同學們的好評。

作爲學生代表,他慷慨激昂的演講激勵著同學們奮發向上,報效祖國。在清明祭烈士活動中,他號召全體同學“在緬懷先烈中不忘初心,在銘記曆史中牢記使命,在矢志複興中砥砺前行。能走好新時代的長征路,在新征程中不斷奪取新勝利”。

                 追憶新時代的背後

憑借豐富的曆史知識和無私奉獻的志願者精神,他成爲了湛江博物館中的一名年輕的志願講解員。頭帶小蜜蜂,面帶微笑,他正向前來博物館參觀的遊客介紹著湛江人民抗法鬥爭時留下的珍貴文物。在他聲情並茂的講解下,文物仿佛活了過來,遊客們仿佛回到了那個戰火紛飛的歲月,見證著那個時代英勇不屈的湛江人民“一寸河山一寸金”的堅定。

 “青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想,有本領,有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”前行在探索之路,他始終爭做新時代的好少年。

 

       

        

更新时间:2018/7/2 11:53:14  更新單位:本站原創點擊:6518

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